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    国家开放大学召开“三严三实”专题研讨报告会

       发布时间:2015-11-13 11:10:15
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    10月27日,国家开放大学召开三严三实专题研讨报告会,正式启动三严三实专题教育第三专题的学习研讨活动。第三专题学习研讨的主题为:严以用

    10月27日,国家开放大学召开“三严三实”专题研讨报告会,正式启动“三严三实”专题教育第三专题的学习研讨活动。第三专题学习研讨的主题为:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象。校领导杨志坚、李凌、严冰、李林曙、刘臣以及学校全体教职工参加会议。校长杨志坚在会上作了《以“三严三实”精神为引领推进国家开放大学建设上新台阶》的专题报告。会议由党委书记李凌主持。

    杨志坚指出,严以用权,真抓实干,是“三严三实”教育的根本落脚点。作为领导干部,要深知权力来自人民、属于人民,对权力心存“敬畏之心”,要明确职责所在,坚决做到“有权不能任性”。要牢固树立正确的权力观,坚持依法用权、阳光用权,把人民群众的利益放在行使权力的最高位置,自觉把严以用权体现在促进学校发展、改革创新和提升质量上,体现在抓落实的作风和能力提升上。严以用权既是修身、律己的目标方向和实践基础,又是修身、律己的内在要求和根本落脚点。要通过这个专题的学习,努力践行“三严三实”,正确认识权力、正确对待权力、正确行使权力,切实做到严以用权。

    杨志坚指出,作为领导干部,不仅要严以用权,还必须不断强化责任意识、担当意识,坚持高标准、严要求,以坚定的信念、决心、行动做出示范,努力实实在在地谋事创业和做人,真抓实干,以问题为导向,着力解决建设发展稳定中存在的重点和难点问题,解决工作中存在的不严不实问题。要成为对党忠诚、个人干净、敢于担当的标杆。要持之以恒地贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是在中央政治局第26次集体学习时的重要讲话精神,按照立根固本、落细落小、修枝剪叶、从谏如流4个新要求,再接再厉、持续用力,以更加认真的态度、更加有力的举措推动专题教育深入开展。

    杨志坚根据教育部党组工作部署,围绕“三严三实”专题三的学习研讨,结合学校建设发展工作,着重部署了下一阶段的学习重点。

    一是从严从实,全力做好巡视整改工作。杨志坚说,新学期以来,学校按照从严从实要求,全面开展整改工作,主要围绕以下方面取得一些阶段性成果:强化党委的主体责任,全面加强党的建设工作;强化纪委的监督责任,全面加强纪律督查工作;加强班子自身建设,强调忠诚、干净、担当;规范劳务报酬发放,推进校内薪酬制度改革;加强对校办企业的监督管理,实行事企分离。杨志坚强调,整改仍未结束,要通过全校教职工的共同努力,按时、顺利、全面地完成整改方案中提出的各项整改任务。

    二是以“三严三实”精神为引领,全面推进综合改革工作,使国家开放大学建设发展工作再上一个新台阶。杨志坚回顾了国家开放大学挂牌成立以来取得的成绩。3年来,学校按照《国家开放大学建设方案》,提出并实施了“1314工程”,在广大教职员工的共同努力下,基本实现了预期的2012至2015年的阶段性建设目标;但在这个过程中也面临着很多需要进一步研究和解决的历史问题、现实矛盾和未来挑战。杨志坚指出,为推进国家开放大学综合改革工作,今年年初学校成立了国家开放大学综合改革领导小组,并组织力量深入开展调研工作,起草了《国家开放大学综合改革方案》。杨志坚详细介绍了该方案的内容,并指出,该方案正式颁布后,学校将进一步制定实施方案,确保改革措施落地生效和国家开放大学建设再上一个新台阶。


    国家开放大学“三严三实”第三专题学习研讨的重点是:在国家开放大学改革与建设过程中,作为领导干部如何自觉遵守宪法法律,依法办学;如何坚持民主集中制,自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为”;如何围绕学校中心工作、围绕落实巡视反馈意见整改方案,切实解决在推进落实、督察督办、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题。 研讨具体活动主要包括:校长杨志坚向全体教职工作践行“三严三实”的专题报告;组织“谈体会、讲思路、谋发展”交流活动;举办学校规章制度学习辅导班;组织第三专题的分组学习研讨,查摆“不严不实”突出问题。

    5月27日,根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》精神,按照教育部直属机关开展“三严三实”专题教育实施方案的具体要求,国家开放大学印发《国家开放大学制定开展“三严三实”专题教育实施方案》。按照方案要求,国家开放大学安排了“三严三实”专题教育方案的3个专题研讨环节:第一个专题研讨的主题为是“严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的总开关”,第二个专题研讨的主题是“严于律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的明白人”,第三专题研讨的主题是“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”。目前,学校已经完成方案要求的第一、第二环节的相关内容,第三个专题研讨环节正在有序推进。



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