职业教育学生好就业 为何难招生？

大国工匠，离不开技能型人才的培养。随着教育部等4部门联合印发《高中阶段教育普及攻坚计划(2017—2020年)》，占据高中教育半壁江山的中等职业教育未来发展将面临新的考验。

记者近日在云南省曲靖市调研发现，这里的中职学生就业前景很好，可学校招生仍有困难。为何会出现这样的现象?如何进一步发展职业教育?请看记者调查。

还没毕业，便已就业

职业院校毕业生就业率高，专业技能优势较为明显

还有俩月才毕业，云南曲靖应用技术学校餐饮专业的学生就已被预订一空。“3个年级1000多名餐饮专业学生，仍然供不应求。现在我们专业基本上都是‘订单式’培养，不早预定肯定没戏。”曲靖应用技术学校餐饮教研室主任侯邦云坦言，自己的毕业生还“挺挑剔”。

实际上，曲靖应用技术学校餐饮专业良好的就业前景并非个例。据统计，曲靖全市职业院校毕业生就业率始终保持在98%以上。不少学校为了吸引学生，往往将“专业对口就业率”作为卖点，动辄七八成的专业对口就业率远超大学毕业生。即便是顶岗实习，侯邦云的学生们月工资也不会低于3000元。“相对于短期社会化培训，职业教育既会培养学生的专业基本功，也会培养学生的意志品质、综合素质。”侯邦云说。

“从企业角度来说，用工量最大的生产一线岗位恰恰由具备一技之长的劳动者担任。” 曲靖大地电气有限公司生产部部长胡涛告诉记者，相较于大学毕业生，中职学生在生产一线员工的比例更高，也更能留得下、待得久。

“上手快、工作效率高，也遵守相关制度规章。”而相比普通农民工群体，中职学生在生产线上优势相对较大，如今胡涛所在公司生产线上的10位班组长中，职业学校毕业生占了6人。

“培养一个中职学生不敢说致富，但至少让一家人脱贫没问题。”曲靖市马龙县教育局副局长高建权表示，考入名牌大学的学生往往倾向于赴一线城市就业，而中职学生留在县城就业创业的比例会更高。

曲靖市教育局副局长张兴华认为，职业教育的发展离不开整个产业的转型。“最早的低端制造业需要的是廉价劳动力，只需要会简单的重复劳动就行;但随着产业转型升级、中国制造迈向中高端，必然需要大量技能型人才，在这方面职业教育有着不可替代的作用。”

社会轻视，冷热不均

打消入学顾虑，多措并举为中职学生升学搭建平台

截至2016年度，云南省曲靖市共有职业院校37所，中等职业教育在校生总规模达13.5万人，中职与普高在校生规模之比达1.08∶1，尽管中职在校生人数已超过普高在校生人数，政府对市属职业学校的生均公用经费拨款也由过去的每人每年2500元提高至3100元，但“上不了普高才上职高”却依然是常态，这也成为近年来困扰职业教育的一个难点。

另一方面，近年来随着民办高中的不断发展，对中职学校的招生也形成了相当大的冲击。

“并非中考失败就无缘高考，无法就读大学。”张兴华介绍说，如今的中职教育已经打通了升学的“天花板”。除了直接就业，也有不少职校生选择升学深造，通过“三校生”(技校、中专、职高)高考考取本科的职校生并不在少数。曲靖也正在努力通过云南唯一的省级职业教育改革发展试验区建设以及曲靖职业技术学院筹建等路径，为中职学生升学搭建平台。

“现如今真正关心职业教育的人还是不够多。”高建权告诉记者，相较于学生挤破了脑袋想进普通高中，中职学校却需要上门招生。

职业教育内部也有冷热之分。相对于汽修、机电等专业技能人才招生的火热，农业类专业招生却日益困难。“就业很好，可不少学生就是不愿报考。”曲靖农业学校校长任绍坤说。

“不少农村家庭觉得好不容易走出农村，还学涉农专业有点不甘心。”任绍坤认为，传统农民无法适应未来农业发展需要，农业技能型人才供不应求的局面仍将持续较长时间。

师宗县职业技术学校校长曹富文介绍说，由于生源稀缺，曲靖市师宗职业技术学校的畜牧兽医、园艺花卉专业也已停止了招生。

“政府重视，社会轻视，家长歧视，学生蔑视。”张兴华认为，职业教育发展的最大瓶颈是观念层面。“当时不少好学生会优先选择职业教育。”从事职业教育30多年的任绍坤曾经历过上世纪80年代的职教热，他说：“培养大国工匠、中国制造转型升级，职业教育仍然大有可为。”