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    天津大学远程教育的人才培养理念

       发布时间:2017-10-11 15:01:07
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    21世纪是个人才的世纪,国家教育又迎来一个不同的发展机遇与挑战。每一所大学在不同的历史发展时期,都有不同的人才培养理念和培养方式。天

    21世纪是个人才的世纪,国家教育又迎来一个不同的发展机遇与挑战。每一所大学在不同的历史发展时期,都有不同的人才培养理念和培养方式。天津大学前身是北洋大学,经历100多年历史的天大,其远程教育在新的历史发展时期又有不一样的人才培养理念。

    天津大学在80年代,提出“从单纯的工程技术人才培养转向综合型人才培养”。2000年,天津大学正式批准成为远程教育试点高校。学院立足培养综合性人才,一直将"教育质量是网络教育的生命线"作为办学宗旨,为社会输送大量综合性人才。

    每一次目标和理念的变革,都是应对那个时期社会经济发展对高等教育发起的挑战。如今,全球化时代的到来,天津大学远程教育学院提出需要培养有全球视野,站在全世界的角度来考虑问题的人才培养理念。培养的学生要有全球竞争力,因为将来必然是在全世界范围内去竞争,国家要和世界上最好的国家去竞争,人才也是去和世界上最优秀的人一起去竞争,去同台比武。在全球化趋势下,我们不可能独善其身。

    天津大学远程教育学院是以网络教育为主,在新时代下更应该注重学生的知识面和适应能力。除了注重专业训练对学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力外,从学校教育来说,也要注意专业化与宽基础间的平衡问题。社会需要的是综合性的人才,这是国家要不断追求的。

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