天津大学远程教育的人才培养理念

21世纪是个人才的世纪，国家教育又迎来一个不同的发展机遇与挑战。每一所大学在不同的历史发展时期，都有不同的人才培养理念和培养方式。天津大学前身是北洋大学，经历100多年历史的天大，其远程教育在新的历史发展时期又有不一样的人才培养理念。

天津大学在80年代，提出“从单纯的工程技术人才培养转向综合型人才培养”。2000年，天津大学正式批准成为远程教育试点高校。学院立足培养综合性人才，一直将"教育质量是网络教育的生命线"作为办学宗旨，为社会输送大量综合性人才。

每一次目标和理念的变革，都是应对那个时期社会经济发展对高等教育发起的挑战。如今，全球化时代的到来，天津大学远程教育学院提出需要培养有全球视野，站在全世界的角度来考虑问题的人才培养理念。培养的学生要有全球竞争力，因为将来必然是在全世界范围内去竞争，国家要和世界上最好的国家去竞争，人才也是去和世界上最优秀的人一起去竞争，去同台比武。在全球化趋势下，我们不可能独善其身。

天津大学远程教育学院是以网络教育为主，在新时代下更应该注重学生的知识面和适应能力。除了注重专业训练对学生的动手能力、分析问题和解决问题的能力外，从学校教育来说，也要注意专业化与宽基础间的平衡问题。社会需要的是综合性的人才，这是国家要不断追求的。